2.不留情的大火

　教师：是的 ，大火无情，我们一起来看看 、听听故事《不留情的大火》--教师：谁来说说故事里发生了什么事情？

　教师：是的
，如果人们不正确用火，小朋友玩火 ，火娃就会发脾气！

　3.安全闯关

　对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火
、玩火的
，请幼儿辨别行为的对错，同时出示笑脸和哭脸标记牌 ，如果认为是正确的就站到在笑脸前面
，如果认为是错误的就站到在哭脸前面。

　4.游戏：我是小小消防员

　教师：如果万一真的发生了火灾，我们就要拨打电话"119"请消防队员来 ，我们来做一个"小小消防队员"的游戏吧！听--消防队员们集合了！

　教师播放音乐
，请幼儿感受稳健、有力的音乐风格，带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作（戴上消防头盔 ，穿上消防服 、消防胶靴
，集合，开着消防车出发、使用水枪灭火
、救援 ，等等
。）

　 活动反思：

　1.幼儿能积极的参与到活动中来，