1 、观看中一班周逸桐的爸爸（记者）采访保育员的过程
。刚刚的采访中叔叔问了些什么
、怎样做的？

　2、提升采访时的准备工作与过程等经验：事先准备采访内容，介绍自己
，提出问题，得到答案表示感谢。

　 三 、鼓励幼儿在明天的采访中大胆尝试 。

　 活动四：丰收之歌（音乐活动）

　 活动目标

　1
、知道这是一首丹麦名歌 ，歌曲的性质欢快、喜悦
。

　2 、熟悉乐曲的旋律和结构
，根据去果园
、摘果子等情节创编动作。

　3、感受并运用表情 、动作表现丰收的喜悦
、欢快，让幼儿懂得珍惜劳动成果 。

　4、站在队形上舞蹈时 ，注意控制动作的方向 、幅度、与同伴配合比较协调
。

　 活动准备

　1
、组织幼儿在日常生活中随机欣赏《丰收之歌》。

　2、组织幼儿进行听信号变队形的游戏活动 。如散点→大圆→六小圆。

　3 、音乐
、磁带

　 活动过程

　1、师幼共同欣赏一组外国果农在田间收获的情景视频
。

　（1）说说：果农是怎样在田间收果子的？

　（2）学学：果农去果园 、背篓子
、爬梯子、摘果子等动作。

　2 、倾听
、欣赏丹麦歌曲《丰收之歌》 。

　（1）教师组织幼儿倾听歌曲
，回忆音乐表现的内容
。提问：歌曲里面讲了哪些内容？