尤其对于我们高中生来说
，在现行高考制度下，我们是没有退路的 。 第四 ，竞争是双赢的
。

在我们的学习生活中竞争更多的是激发我们相互的斗志
，其结果往往导致你追我赶 、比翼双飞的局面。特别是有分量的竞争对手，与其说是对手 ，更不如说是我们的榜样和领跑者 。

如何来应对竞争呢？ 首先
，要热爱生活。热爱生活会使我们始终保持着一份开朗乐观的心情
。

不要苛求永远成功的辉煌，也不要计较一时的得失。我们要感谢生活 ，理解生活
，让自己拥有一个好心境，能够活出一份轻松 ，一份从容，一份洒脱
，人生就能更精彩 。

其次，要扬长避短
。一个人的兴趣和才能是多方面的 ，要注意发挥自已的长处
，挖掘自己的潜能，这样就能增加成功的机会 ，减少挫折。

同时
，有竞争就会有胜负，即使处于劣势时 ，也要保持积极进取的态度
，而不要采取贬低或破坏对方来获得自己的优势，也不要心生嫉妒或采取不正当的手段 ，更不要就此一蹶不振 。 第三
，要有竞争意识
。

在与同学交往中应树立拼搏精神和竞争意识，在学习科学文化知识中要不甘落后 ，敢于脱颖而出；在人生道路上，要敢于冒尖
，争当“出头鸟”。不难想象，一个缺乏竞争意识 ，学习成绩平平
，工作不积极的人是很难赢得同学的尊重和好感的 。

第四，要学会在竞争中合作 ，合作中竞争
。竞争与合作是统一的
，是相互渗透，相辅相成的。

没有合作的竞争 ，是孤单的竞争
，孤单的竞争是无力量的 。合作是为了更好地竞争，合作愈好 ，力量愈强
，自然成功的可能性就愈大
。

有人说过，优秀的竞争者往往是理想的合作者。 总之 ，同学之间要互相竞争，在竞争中要消除嫉妒心理
，讲求协作友谊精神，认识竞争 ，挑战竞争
，百舸争流 。

祝愿我们同学间在竞争中，超越自我 ，永葆青春活力。

4.心理健康的知识有哪些

心理健康的标准：

1
、智力正常
。

2、情绪良好。

3