（3）在熟悉歌曲的基础上 ，幼儿跟着歌曲表演刷牙
。

活动目标：

1 、了解蛀牙的原因及其不良后果。

2
、观察牙齿形状的不同 。

3、通过集体活动
，增强幼儿交流与表达的能力
。

4 、学习正确的刷牙方法。

5、认识牙齿保健的方法 。

6
、培养幼儿良好的生活自理能力
。

活动准备：

1、挂图

2 、牙齿模型

3
、牙膏、儿童牙刷 、成人牙刷
、刷毛散开的牙刷（时间较久的牙刷）

活动过程：

1、老师出示牙齿模型，引起幼儿学习兴趣。

老师：这是什么？你有牙齿吗？在哪里？牙齿有什么用处呢？

2 、老师展开挂图讲述故事《卢比的麻烦牙》 。

（1）根据故事内容与幼儿讨论
。

老师：卢比的牙齿怎么了？为什么卢比的牙齿会痛？牙齿痛应该怎么办呢？

（2）请幼儿交流牙齿痛或看牙医的感受与相关经验。

3
、老师与幼儿讨论蛀牙的形成原因 。

（1）老师：有蛀牙了会怎样？

（2）让幼儿互相观察
。请幼儿张开嘴巴 ，配合牙齿模型
，引导幼儿观察自己的牙齿。

老师：看看牙齿的排列及形状 。

老师：你们有没有掉牙齿？少几颗牙呢？

老师：看看谁有蛀牙？牙齿上有没有食物的残渣？为什么会有蛀牙？怎样才能防止蛀牙的形成？

（定期检查牙齿、少吃甜食 、多吃有营养的食物
、吃完东西要漱口、早晚要刷牙等。）

（3）老师：很多人有刷牙的好习惯，可还是有很容易有蛀牙 ，这是因为刷牙的方法不对，他们只是随便刷刷
，根本没有把每一颗牙齿刷干净
。

4 、介绍刷牙的注意事项。

（1）拿出事先准备好的各种牙刷